传承东方精神筑牢服务阵地
着力打造课后育人工程
学务处公寓管理中心单百玲
青年兴则国家兴、青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在全校上下深入开展*史学习教育活动精神，学工战线持续开展“不忘初心践行使命，做优秀东方人”系列教育活动之际，作为一名工作在课后育人服务一线的公寓辅导员，能够在今天的会议上发言，我感到非常荣幸。
我是我校届俄语专业毕业生，在四年的大学学习生活中，“东方精神”就始终影响着我。五年的社会历练，让我更加珍惜“东方精神”给予我宝贵的精神财富。如今能回到母校，在公寓辅导员这个平凡的岗位上默默为学生服务，我感到非常骄傲和自豪。
“立校为公、厚德树人”，承载着老一辈们对我们代代东方人的殷切希望，激励着我们要做一名德才兼备的教育工作者。徐校长曾经说过：“优秀的东方人一定是东方精神的传承者，不为稻粱谋、不为利益聚，一定要把东方学院作为我们共同的精神家园”。这就是对“东方精神”的守护，这就是对当代“东方人”的激励与鞭策。
一、树立高尚的道德情操，做夯实学生课后生活服务育人的生力*
“德才兼备，以德为先”是我们*始终坚持的用人标准，“立校为公、厚德树人”是我校办学育人的初衷与使命，都把“德”作为其中的重要一部分，彰显出她的重要性。要办好学、育好人，既要做好课堂上的教学工作，更要做好课后的育人工作。学生公寓作为学生课后生活的主阵地，公寓管理人员的言行对学生的“三观”有着深刻的影响。公寓辅导员有责任、也有义务带领本公寓全体员工，用我们的和善亲切、理解宽容、热情诚恳、诚信守约的行为潜移默化地帮助学生塑造一个美好纯净的心灵。为此，工作中，我始终把“德”作为衡量每个“公寓人”服务育人质量的重要指标，要求公寓全体工作人员对待学生要向对待自己的孩子一样，用自己的爱心来感化学生，用自己的操行来影响学生，热情为学生提供服务，关爱学生身心健康，用“公寓人”应具备的道德品质和操行标准，不断为学生课后服务育人注入新生力量。
二、注重学生生活中的思想引领，筑牢学生课后服务主阵地
学生公寓作为大学生活的主要场所，学生在公寓的时间约占整个大学生活的2/3，抓住这个课后服务育人主阵地，既是学校对公寓辅导员工作上的基本要求，也是考核公寓辅导员能力素质的重要指标。为此，工作中，我始终以公寓为家，从关爱学生出发，尊重学生的个性，掌握学生日常思想动态，尽自己最大可能满足其学习、生活、成长的需求。注重在寝室活动中调动学生*员和干部的先锋模范作用，为其提供舞台，搭台唱戏，锻炼学生们的组织能力。借助学校每年一度的“文明寝室”评选活动，号召广大学生积极参与，培养学生们“永争第一，积极上进”的优良品质。考期期间利用大厅宣传板为学生送上考试祝福，主动同考研学生交流，介绍自己备考经验，为他们提建议，减压力，树信心。关心学生们的考试成绩，鼓励她们参加四、六级和教师资格证考试，从侧面激励学生们学习上进。我们经常顶风冒雨为学生们收被子，主动为摔伤的学生换寝室，提供单人床，提供出行方便。主动靠前化解学生突发的矛盾，耐心安抚学生，密切联系学部辅导员。疫情期间，帮助学生们取回急用的证书、资料及衣物。在学生因为情感问题受到他人胁迫时，冒着被挨打的风险，义无反顾地站出来保护学生。主动和有思想困惑的学生建立